Hannapunya

Strategi Pembelajaran Aktif Index Card Match dari Buku Mel Silbermen INDEX CARD MATCH (Mencocokkan Kartu Index) Didalam buku Mel Silbermen yang berjudul “Pembelajaran Aktif 101 Strategi Pembelajaran Aktif” , terdapat banyak strategi pembelajaran. Salah satunya yaitu Index Card Match. Ini adalah cara menyenangkan lagi aktif untuk menuju ulang materi pelajaran. Ia memperbolehkan peserta didik untuk berpasangan dan memainkan kuis dengan kawan sekelas.  Prosedur 1. Pada kartu indeks terpisah, tulislah pertanyaan tentang apapun yang diajarkan didalam kelas. Buatlah kartu pertanyaan yang cukup untuk menyamai satu setengah jumlah siswa. 2. Pada kartu terpisah, tulislah jawaban bagi setiap pertanyaan-pertanyaan tersebut. 3. Campurkan dua lembar kartu dan kocok beberapa kali hingga benar-benar tercampur. 4. Berikan satu kartu pada setiap peserta didik. Jelaskan bahwa ini adalah latuhan permainan. Sebagian pertanyaan memegang ulasan dan sebagian lainnya memegang jawaban. 5. Perintahkan kepa...

  CERITA DONGENG ANAK Pohon Apel Yang Tulus      Dahulu kala, ada sebuah pohon apel besar. Ada seorang anak laki-laki bermain disekitar pohon itu. Dia sangat menyayangi pohon itu. Pohon itu juga senang bermain bersamanya. Waktu berlalu, anak laki-laki itu tumbuh dewasa.      Suatu hari, ia datang kembali. Pohon apel menyambutnya dengan gembira. “Ayo, bermainlah bersamaku,” ajak si Pohon apel.      “Ah aku tak punya waktu untuk bermain. Kami membutuhkan rumah untuk tempat tinggal. Bisakah kau membantuku?”      “Kamu boleh memotong cabang-cabang pohonku ini untuk membangun rumahmu.” Jadi anak laki-laki itu memotong semua cabang pohon dan pergi dengan riang. Pohon apel itu senang melihat temannya itu bahagia. Tapi dia tak pernah kembali sejak saat itu. Pohon apel kembali merasa kesepian dan sedih.      Akhirnya laki-laki itu kembali lagi. Laki-laki itu dan pohon apel sekarang sudah sama-sama tua. “Aku s...

 Cerita Dongeng Anak Pohon Apel Yang Tulus Dahulu kala, ada sebuah pohon apel besar. Ada seorang anak laki-laki bermain disekitar pohon itu. Dia sangat menyayangi pohon itu. Pohon itu juga senang bermain bersamanya. Waktu berlalu, anak laki-laki itu tumbuh dewasa. Suatu hari, ia datang kembali. Pohon apel menyambutnya dengan gembira. “Ayo, bermainlah bersamaku,” ajak si Pohon apel. “Ah aku tak punya waktu untuk bermain. Kami membutuhkan rumah untuk tempat tinggal. Bisakah kau membantuku?”. “Kamu boleh memotong cabang-cabang pohonku ini untuk membangun rumahmu.” Jadi anak laki-laki itu memotong semua cabang pohon dan pergi dengan riang. Pohon apel itu senang melihat temannya itu bahagia. Tapi dia tak pernah kembali sejak saat itu. Pohon apel kembali merasa kesepian dan sedih. Akhirnya laki-laki itu kembali lagi. Laki-laki itu dan pohon apel sekarang sudah sama-sama tua. “Aku sudah tak bisa memberikan apa-apa,” Kata pohon apel. “Tidak apa-apa, aku hanya membutuhkan sebuah tempa...

Problematika Kehidupan  Hidup itu belajar. Apa yang kita lihat, dengar dan rasakan itu semua ada maknanya sendiri-sendiri. Sebenarnya, banyak pelajaran dari kehidupan ini, tergantung bagaimana kita memahaminya. Segala sesuatu itu ada prosesnya. Ikuti alur-Nya jalani prosesnya.  gahgdgkja